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Lesen Sie dazu auch den offiziellen Pressetext zum Stück:

Der Zauberer von Oz – Eine Theaterreise für Abenteurer ab 5 Jahren
Nach der Geschichte von Lyman Frank Baum von Kim Langner und Axel Weidemann

Die kleine Dorothy kommt aufgeregt nach Hause. Die gemeinen Nachbarn wollen ihr den geliebten Hund Toto entreißen. Doch weder Tante Emmi noch Onkel Henry haben Zeit, sich Dorothys Sorgen an-zuhören. Plötzlich zieht ein Sturm auf und wirbelt Dorothy mitsamt ihrem Haus in weite Ferne. Mit lautem Krachen landet das kleine Mädchen im bunten Land Oz. Dort wird es von drolligen Einwohnern begrüßt und gefeiert. Die gute Hexe des Nordens erklärt ihr, dass Dorothy das Volk der Munchkins befreit hat, ist sie doch mit ihrem Haus mitten auf die böse Hexe des Ostens gefallen. Doch damit hat sich Dorothy prompt die Feindschaft der bösen Hexe des Westens zugezogen. Also nichts wie zurück nach Hause. Aber wie? Nur der Zauberer von Oz in der geheimnisvollen Smaragdstadt kann helfen.
Entschlossen begibt sich Dorothy auf die weite Reise. Unterwegs lernt sie außergewöhnliche Freunde kennen: die fröhliche Vogelscheuche, deren größter Wunsch es ist, Verstand zu besitzen, den sensiblen Blechmann, der von einem Herzen träumt und den starken Löwen, der sich inbrünstig danach sehnt, Mut zu haben. Gemeinsam begeben sich unsere Helden in manche Gefahr und müssen viele spannende Abenteuer bestehen. Wird ihnen der mächtige Zauberer von Oz helfen können?

Das Theaterstück „Der Zauberer von Oz“ entstand nach dem Kinderbuch des US-amerikanischen Schrift-stellers Lyman Frank Baum, das durch die Verfilmung mit Judy Garland als Dorothy ein Weltpublikum erreichte: Das moderne Märchen erzählt eine aufregende Geschichte über Freundschaft und gemeinsam bestandene Abenteuer.
Passend zur Winterzeit kommt „Der Zauberer von Oz“ für Kinder ab 5 Jahren und die ganze Familie auf die Bühne des Theaters Trier.

Quelle: Theater Trier (Fotos: Marco Piecuch)

„Die traditionelle Faschingsfeier darf auch in diesem Jahr nicht fehlen“, lautete die Meinung der Lehrerinnen und Lehrer der Grundschule in Baumholder. Trotz erstmaliger Winterferien in Rheinland-Pfalz wird der Brauch Karneval zu feiern an der GS Westrich weitergelebt. Am Freitag, 22. Februar trafen sich die 187 Schüler der Grundschule in Baumholder und die Lehrer und Lehrerinnen maskiert in der Brühlhalle, um dort gemeinsam eine „Schulfastnachtsparty“ zu feiern.

Nach verschiedenen Aktivitäten in den einzelnen Klassen zog die kostümierte Schar mit ihren Bienchen, Cowboys, Polizisten, Prinzessinnen und Einhörnern in die große Turnhalle. Dort starteten alle mit einem gemeinsamen Einmarsch. Es folgten Tanzvorführungen der Klassen 3 a und 3b und verschiedene Mitmach-Aktionen wie das „Fliegerlied“ oder „Cowboy und Indianer“.

In diesem Jahr mussten die neuen Lehrerinnen im Team vorzeigen, ob sie ihre Hausaufgaben gemacht hatten. Ihre Aufgabe war es, das Baumholder-Lied mit all seinen Strophen auswendig zu lernen. Gemeinsam sangen alle „Schönes Baumholder“.

Danach hatten sich die Lehrer wieder ein tolles Buchstabierspiel ausgedacht, wofür das Publikum – hier die Schüler - mit einer Rakete dankten. Nebenbei wurde so auch das Lesen geübt.

Nach einer Polonaise und gemeinsamen Tanzspielen klang der närrische Schultag aus.

Traditionsgemäß besuchte der Osterhase aus Warcq auch in diesem Jahr die Kinder in Baumholder. Mit dem Lied „Jetzt kommt die Osterzeit“ begrüßten unsere Zweitklässler das deutsch-französische Publikum. Anschließend präsentierten die Drittklässler zunächst das französische Lied „On écrit sur les murs“ und beendeten das Programm gebührend mit einem Tanz zum Lied „Run boy run“. Der verdiente Applaus zu allen Beiträgen und die anschließenden Geschenke des Osterhasen ließen die Kinderaugen strahlen.  

An der Ganztagsschule der Grundschule Westrich nahmen die Erstklässler an der Arbeitsgemeinschaft „Bilderbuch am Tablet“ teil. Lea Rammacher, die ihr Freiwilliges Soziales Jahr an der GS Westrich absolviert, vermittelte hier den Schülerinnen und Schülern den Umgang mit neuen Medien. Ziel war es, ein eigenes Bilderbuch auf dem iPad zu gestalten. So durften die Kinder selbst Bilder gestalten, die später als Grundlage der Geschichte dienten. Im Anschluss daran lernten die Schülerinnen und Schüler das Fotografieren, Zuschneiden und Bearbeiten mit dem Tablet. Mit einer App wurden die Bilder eingefügt, ein Layout ausgesucht, die Buchseiten zugeschnitten, um schließlich eine Geschichte passend zu den Bildern zu verfassen. Diese Geschichte wurde dann mit Hilfe einer Sound-Funktion der App zu jeder Buchseite aufgenommen. So entstand aus dem Bilderbuch ein Hörbuch mit eigener Stimme, was den Schülern viel Spaß bereitete. Nebenbei erlernten die Erstklässler so den Umgang mit Tablets und können nun ein selbst entwickeltes Bilderbuch ihr Eigen nennen, auf das sie alle sehr stolz sind.